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RÚBRICAS y otras formas de evaluación

Estimados todos, alumnos, compañeros, centros docentes, y un largo etcétera, aquí os dejo una forma de que el trabajo del profesor tenga un “feedback” (o respuesta) por parte del alumnado de una forma sencilla y eficaz. De forma totalmente automática, se realiza un trabajo cooperativo alumno-profesor sobre la evaluación de la asignatura. Esta herramienta es… Sigue leyendo RÚBRICAS y otras formas de evaluación